为确保产教融合扎实落地，22级人工智能校企合作班常态化组织开展“企业工程师进课堂”工作，将课堂教学与实际岗位需求相结合，讲授内容与企业级项目标准对标，提高学生的动手实践能力。课堂上，腾讯云（烟台）数字学院不同岗位的工程师分批走进课堂，进行技术分享和交流。
（一）人工智能运维工程师为同学们送上丰富的职场干货
牟工首先向学生们讲述了 Linux 操作系统的发展历程，以及 Linux 在云计算、超算、人工智能等领域的广泛应用；并通过视频让学生们领略了Linux在国产信创环境下的风采和软硬件生态；带领大家体验了非常火爆的Stable Diffusion，一款图像生成AI，并介绍了GPU加速、快速使用等内容。
随后，带领同学们完成两个应用案例：使用Docker部署了一套在线娱乐平台；通过kali Linux破解WIFI密码。在实际操作过程中，学生们紧紧跟随工程师的节奏，认真思考，积极互动与探索，展现了浓厚的学习兴趣。
前端工程师带领同学们全面认识互联网前端的世界
任工主要介绍了Vue、Angular、React等主流技术框架、应用场景以及大前端的就业前景，并带领同学们体验了企业前端开发的实际流程，结合自己的工作经验，分享了前端工程师的工作职责和日常工作。
最后，指导同学们运用HTML、CSS、js插件技术开发了expanding card前端项目，并在现场交流、指导和鼓励。
工程师进课堂，将企业的常用技术、成熟标准以及岗位的新需求分享给学生，是课堂教学目标对接企业岗位技能的具体实践，是落实产教融合的重要途径，对提升学生动手能力，提高人才培养质量起着积极的推动作用。
