（麦可思调研发布）本校2013届主要专业毕业半年后的总体就业指标一览，包括其就业率、月收入、毕业时掌握的基本工作能力、就业现状满意度，在这个基础上我们计算出了各专业就业竞争力指数。就业竞争力指数综合了就业率、月收入、毕业时掌握的基本工作能力和就业现状满意度这四项指标，是对大学培养的毕业生就业能力的综合评价。
某专业的就业竞争力指数的具体计算是，首先求得该专业的就业率与本校最高的专业就业率的比例，即就业率/本校最高的专业就业率，该指标反映的是在本校各专业就业率的相对水平；同理计算月收入的比例、毕业时掌握的基本工作能力的比例和就业现状满意度的比例；根据四项指标取值特点，权重依次为3/8、2/8、2/8、1/8，即为就业竞争力指数，最大平均值为100%。本校2013届毕业生就业竞争力指数最高的专业是软件技术（93.1%）。
本校2013届各专业毕业半年后就业竞争力排名
|
专业名称
|
就业
竞争力
排序
|
就业
竞争力
指数
（%）
|
毕业
半年后的
就业率
（%）
|
毕业
半年后的
平均月收入
（元）
|
毕业时
掌握的基本工作能力
（%）
|
就业
现状
满意度（%）
|
|
本校平均
|
—
|
—
|
95.1
|
2695
|
52
|
53
|
|
全国骨干校
|
—
|
—
|
93.3
|
3083
|
51
|
60
|
|
软件技术
|
1
|
93.1
|
92
|
3573
|
54
|
65
|
|
建筑工程技术
|
2
|
92.3
|
100
|
2914
|
58
|
60
|
|
建筑工程管理
|
3
|
92.2
|
100
|
2950
|
58
|
58
|
|
计算机应用技术
|
4
|
91.1
|
96
|
2972
|
56
|
64
|
|
市场营销
|
5
|
89.6
|
95
|
3028
|
54
|
60
|
|
应用电子技术
|
6
|
88.5
|
98
|
2770
|
60
|
43
|
|
计算机网络技术*
|
7
|
88.2
|
92
|
3183
|
52
|
57
|
|
动漫设计与制作
|
8
|
87.7
|
88
|
2804
|
55
|
71
|
|
商务英语
|
9
|
87.2
|
100
|
2598
|
55
|
50
|
|
机电一体化技术
（现代控制技术）
|
9
|
87.2
|
99
|
2885
|
56
|
38
|
|
国际商务*
|
11
|
87.0
|
93
|
2963
|
52
|
57
|
|
汽车检测与维修技术
|
12
|
86.5
|
97
|
2670
|
50
|
62
|
|
会计
|
12
|
86.5
|
96
|
2532
|
54
|
60
|
|
模具设计与制造
|
12
|
86.5
|
96
|
2602
|
52
|
62
|
|
艺术设计
|
15
|
86.4
|
99
|
2644
|
53
|
51
|
|
汽车技术服务与营销
|
16
|
86.3
|
97
|
2684
|
50
|
60
|
|
学前教育
|
17
|
86.2
|
100
|
1963
|
54
|
73
|
|
物流管理
|
18
|
86.1
|
93
|
2788
|
51
|
61
|
|
工程造价
|
19
|
86.0
|
97
|
2616
|
51
|
59
|
|
通信技术*
|
20
|
85.8
|
100
|
2578
|
52
|
50
|
|
食品检测及管理
|
20
|
85.8
|
97
|
2543
|
52
|
58
|
|
电气自动化技术
|
20
|
85.8
|
96
|
2851
|
59
|
31
|
|
金融保险*
|
23
|
85.3
|
97
|
2332
|
52
|
64
|
|
会计电算化
|
24
|
84.9
|
95
|
2346
|
58
|
51
|
|
机械制造与自动化
|
25
|
84.3
|
95
|
2945
|
51
|
40
|
|
电子商务
|
26
|
84.1
|
100
|
2435
|
54
|
41
|
|
数控技术
|
27
|
82.0
|
94
|
3076
|
45
|
38
|
|
机电一体化技术
（现代制造技术）
|
28
|
80.9
|
94
|
2919
|
44
|
40
|
|
船舶工程技术*
|
29
|
80.7
|
79
|
3228
|
52
|
40
|
|
旅游管理*
|
30
|
80.2
|
97
|
2234
|
52
|
38
|
|
人力资源管理
|
31
|
79.7
|
96
|
2117
|
52
|
42
|
|
应用韩语*
|
32
|
77.0
|
86
|
2009
|
52
|
53
|
注1：本校2013届皮革制品设计与工艺、图形图像制作等专业因参与就业竞争力计算的指标缺失，所以没有包括在表中。参照数据来源：麦可思-中国2013届大学毕业生社会需求与培养质量调查。红色标示专业为信息工程系所属专业。
